Colloque international sur les TIC en éducation
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L’accélération de l’évolution, particulièrement manifeste dans les technologies de l’information, amène son lot d’inventions et d’usages qui ne sont pas sans bouleverser l’éducation. L’adaptation n’est pas sitôt entamée que nous sommes confrontés à de nouveaux défis. Et ce n’est que le début. Comment voir clair dans cette diversité en mouvance? À en juger par les médias, le débat autour des TIC semble polarisé. Cet atelier veut souligner l’importance du discours critique, dans son sens premier de discernement, comme facteur de compréhension collective des phénomènes émergents, principalement sur le plan pédagogique. Après une présentation de certains éléments de réflexion appuyés par quelques exemples, il est proposé de discuter du sujet avec les participants.
Auteur(s) : GUITÉ, François
Type : principale
Bloc : (J3-B) Conférence principale du Sommet
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