Consulter la présentation

Connexion
Pour des raisons techniques, il se peut que la présentation ne s'affiche pas exactement comme dans le fichier original au sein de cet aperçu.
Cette décennie est marquée par l’explosion de nouvelles technologies d’information et de communication dans l’éducation et la formation des ressources humaines de qualité en réponse aux besoins grandissants de toutes les catégories socio-professionnelles, aux exigences du marché du travail face à la concurrence régionale et internationale en matière des ressources humaines qualifiées. L’utilisation des TIC constitue une tendance irréversible par ses avantages considérables en enseignement et en formation. En tant que pays francophone en développement désireux de s’intégrer au monde, depuis 1986, le Vietnam mène sa politique d’ouverture destinée à accélérer son processus d’industrialisation et de modernisation nationales en faveur de son développement durable. L’introduction des TIC dans le système éducatif national du Vietnam en fait partie et est considérée comme une des solutions effectives, efficaces entre autres pour contribuer à améliorer le niveau d’instruction du peuple en général et s’adapter à l’économie du savoir, au mécanisme de l’économie de marché en pleine mutation en période transitoire. Dans cette communication, je présenterai d’abord l’état des lieux de l’utilisation des TIC dans le système éducatif vietnamien avec ses opportunités et ses enjeux, ensuite ses perspectives futures au cours de la réforme de l’enseignement général et supérieur vietnamiens.
Auteur(s) : DINH BINH, Tran
Type : orale
Bloc : (V7-7) Intégration pédagogique des TIC