Colloque international sur les TIC en éducation
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DGPad est une application disponible sur iPad ainsi qu’une webApp permettant de mettre facilement des figures en ligne. Alors que d’autres logiciels ont sacrifié leur engagement direct pour être rapidement présents sur tablette, l’auteur de DGPad (aussi de CaRMetal) a choisi de tout reprendre à zéro pour faire une application spécifique des tablettes avec l’objectif de faire au moins aussi bien que CaRMetal en terme d’anticipation des constructions, de rendu et de fonctionnalités. Actuellement, à part les macro-constructions, toute création ou construction est anticipée pendant sa construction, ce qui donne un important confort cognitif à l’utilisateur scolaire. Pour arriver à cela, compte tenu de la non-continuité du contact du toucher (contrairement à la souris d’ordinateur), DGPad propose une interface entièrement repensée. Écrite en JavaScript, cette application permet une grande souplesse d’utilisation non seulement pour l’utilisation scolaire, mais aussi pour l’enseignant d’université qui peut réaliser des constructions complexes grâce à un module d’expression particulièrement riche et aux macro-constructions. L’atelier montrera, dans des utilisations scolaires simples, les subtilités nouvelles de son engagement direct, dont l’aimantation multiple, mais aussi la programmation de scripts et la réalisation de figures plus sophistiquées par exemple en 3D ou en géométrie non euclidienne.
Auteur(s) : MARTIN, Yves
Type : atelier60
Bloc : (J6-H) Usages pédagogiques
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